Wie funktioniert Lernen in digitalen Settings besonders gut? Welche unterschiedlichen Lerntypen gibt es? Was ist eigentlich transformatives Lernen? Das haben wir diesmal mit unserer Kollegin Pia Sue Helferich besprochen, die sich bereits seit dem Studium mit didaktischen Fragen beschäftigt und in den letzten Jahren gleich mehrere Forschungs- und Transferprojekte im Bereich des lebenslangen Lernens geleitet hat.

Wir wollten von Pia wissen, was genau individuelle Lernpfade sind und warum es so einen großen Unterschied zwischen dem Lernen in Schulen und an Hochschulen gibt (oder seien wir mal vorsichtig: geben kann). Sie hat uns erklärt, warum KI so eine große Revolution für das Lernen bedeutet, weil sich damit hervorragend individuelle Lernszenarien und Aufgaben für die Lernenden entwickeln lassen. Außerdem hat uns interessiert, wie transformatives Lernen funktioniert – und ob sich die Anpassungsfähigkeit an neue und sich schnell ändernde Situationen, die eng mit dem Begriff der Transformation verknüpft ist, auch ganz bewusst trainieren lässt. Und ganz nebenbei hat Pia noch mit dem landläufigen Vorurteil aufgeräumt, dass die Selbstzuordnung der Lernenden zu einem speziellen Lerntyp wie dem auditiven oder dem visuellen Typ irgendeinen Einfluss auf den Lernerfolg habe. Diese verbreitete Überzeugung ist wohl eher Aberglaube. Aber hört selbst!